Skip to main content
Log In
HRVATSKA
Courses
Adult learning
STEMS-HR
2. poglavlje: Komunikacija
INTERPERSONALNA KOMUNIKACIJA u profesionalnom kont...
INTERPERSONALNA KOMUNIKACIJA u profesionalnom kontekstu
Click
https://www.researchgate.net/profile/Zizak-Antonija/publication/318281583_Interpersonalna_komunikacija_u_profesionalnom_kontekstu/links/596002d8a6fdccc9b1c4b49e/Interpersonalna-komunikacija-u-profesionalnom-kontekstu.pdf
link to open resource.
Previous Activity
EPALE radionica: Komunikacijske vještine (voditeljica: Ružica Vorgić Krvavica)
Next Activity
UPRAVLJANJE GRUPOM - 1. LEKCIJA
Jump to...
Jump to...
Novosti
Učenje odraslih - Teorijsko stajalište
Teorije o poboljšanju i razumijevanju učenja odraslih
Kako uspješno poučavati odrasle
Učimo cjeloživotno učiti i poučavati: PRIRUČNIK ZA NASTAVNIKE U OBRAZOVANJU ODRASLIH
KOMUNIKACIJA - 1. LEKCIJA
KOMUNIKACIJA - 2. LEKCIJA
KOMUNIKACIJA - 3. LEKCIJA
Možete li prepoznati stil komunikacije?
EPALE radionica: Komunikacijske vještine (voditeljica: Ružica Vorgić Krvavica)
UPRAVLJANJE GRUPOM - 1. LEKCIJA
Obrazovanje odraslih - kviz
Metode podučavanja - kviz
Koludrović, M. (2018), Problemsko učenje u obrazovanju odraslih.
EPALE radionica: Različite metode u nastavi (voditeljica: Sanja Klubička)
Rad u paru i skupinama
EPALE radionica: Šest misaonih šešira (voditelj: Goran Lapat)
Upitnik i materijali VARK
Uključivanje odraslih učenika
Motivi i motivacija polaznika u obrazovanju odraslih; Morana Koludrović
Uloga i važnost kvalitetnog nastavnog okružja u ustanovama za obrazovanje odraslih; Morana Koludrović
Metodologija andragogije; Andrej Marušić
Nastavnik visokih očekivanja; Andrej Marušić
Uključivanje odraslih učenika
DIGITALNI ALATI - 1. LEKCIJA - NEARPOD
DIGITALNI ALATI - 2. LEKCIJA - FLIPPITY
Imate li digitalne vještine za podučavanje?
Vodič za digitalnu nastavu uz alate Google
Savjeti i alati vezani uz održavanje nastave na daljinu
CARNET e-Laboratorij
Priručnik „E-učitelj – suvremena nastava uz pomoć tehnologije ”
VJEŠTINA 1 - osmišljavanje radne verzije novog obrazovnog proizvoda - obrazovnog tečaja
VJEŠTINA 2 - definiranje ciljanog tržišnog segmenta obrazovnog tečaja
VJEŠTINA 3 - formuliranje ishoda učenja obrazovnog tečaja
VJEŠTINA 4 - pripremanje marketinga obrazovnog tečaja na društvenim mrežama
Kako koristiti alat za samoprocjenu